martes, 10 de julio de 2018
INTRODUCCIÓN
Hoy en
día, las instituciones educativas se enfrentan a diversos entornos los cuales
son bastante complejos, es por esto que es de vital importancia generar
estrategias y planes que requieren del análisis de ciertos factores que la pueden
afectar positiva o negativamente y así mismo influir en el resultado de la
misma. De igual manera es imperativo conocer y comprender el entorno externo e
interno de una organización, en este caso la institución y a su vez estar a la
vangardia en infraestructura tecnológica, y proyectos apoyados en las NTIC.
Es por esta razón que
el presente trabajo pretende realizar un análisis del entorno interno y externo
de la Institución Educativa las Villas, al igual que generar un plan para el
aprovechamiento de las TIC en actividades de enseñanza y aprendizaje.
LÍNEA DEL TIEMPO A TRAVÉS DE UNA RESEÑA HISTÓRICA
RESEÑA HISTÓRICA.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS VILLAS
La institución educativa las Villas nació por iniciativa de la FUNDACION
ASCURA, con el
nombre del colegio Cundinamarqués para estudiantes de escasos recursos económicos.
Por dificultades financieras, el colegio
entró en crisis y sus fundadores lo cedieron
al municipio para su continuidad, asumiendo el municipio la
responsabilidad administrativa y financiera de la institución, mediante acuerdo 08 de 1993
se legalizó su creación con el acuerdo
No. 1 del 8 de septiembre del
mismo año.
La resolución vigente de aprobación es la 002494 del 30 de noviembre
de 2001 mediante
el decreto 002 del 17 de enero del año 2003 se da la unificación de las instituciones educativas
de Soacha tomando el nombre
de INSTITUCION EDUCATIVA LAS VILLAS,
con sus sedes:
Villas, Porvenir, Dorado, Libertadores, Panamericana y Fernandito, ubicadas en la comuna 6 del
municipio.
Luego, para el año
2012, por determinación del municipio se creó la sede Sol naciente y se tomó la
decisión de separar la sede Panamericana la cual se anexó a otra institución de
carácter oficial presente en el municipio.
Actualmente, la institución cambió el nombre
de la sede Villas por Varón del Sol en honor a las raíces de municipio.
lunes, 9 de julio de 2018
CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS VILLAS
RESOLUCION DE RECONOCIMIENTO OFICIAL: No. 002494 de
noviembre 30 de 2001.
DECRETO DE CONSTITUCION: No. 003 de 2003 expedido por la
Alcaldía Municipal de Soacha.
NIT:
832.002.443-7
DANE:
1257540010193
P.E.I.
EDUCAR PARA EL DESARROLLO PERSONAL A ESCALA HUMANA Y SOCIA
La Institución Educativa las Villas,
es una institución de carácter oficial que está ubicada en el
departamento de Cundinamarca, en el municipio de Soacha, ofrece educación en
los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica a
estudiantes de los estratos 1, 2 y 3, además ofrece programas flexibles como lo
son, aceleración del aprendizaje, procesos básicos, plan de todos y educación
nocturna. Dicha institución se basa de acuerdo a los lineamientos del
Ministerio de Educación Nacional y la Secretaria de Educación Municipal
de Soacha y da cumplimiento a lo estipulado en la Ley General de Educación de
1994, ley 715 de 2001
RAZÓN SOCIAL
TÍTULO DEL P.E.I.
EDUCAR PARA EL DESARROLLO PERSONAL A ESCALA HUMANA
Y SOCIAL
PAG
WEB-PLATAFORMA ACADÉMICA
LINK
PERIODICO VIRTUAL
RAZÓN SOCIAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS VILLAS. RESOLUCIÓN DE RECONOCIMIENTO OFICIAL: No. 002494 de noviembre 30 de 2001.DECRETO DE CONSTITUCIÓN:
No. 003 de 2003 expedido por la Alcaldía Municipal de Soacha. NIT: 832.002.443-7
DANE: 1257540010193
LAS VILLAS: SEDE VARON DEL SOL
 |
SEDE SOL NACIENTE:
|
SEDE EL PORVENIR :
Básica Primaria y preescolar
Calle 24 No. 1-03 - Tel: 5772943
 |
SEDE EL DORADO:
Cra 3 No. 16-46 - ( 5795470
 |
SEDE LOS LIBERTADORES:
Cra 5 este No.
15-10 - ( 7323469 / 70
 |
SEDE JARDIN FERNANDITO:
|
INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA
A continuación se realizará un análisis de la infraestructura tecnológica de la sede Sol Naciente, debido a que es el foco del del factor interno y externo a trabajar.
HARDWARE
|
CANTIDAD
|
ESTADO
|
Computadoras de escritorio
|
22
|
Regular - malo
|
Computadoras portátiles
|
10
|
Regular - malo
|
Impresoras
|
1
|
Bueno
|
Tabletas
|
20
|
bueno
|
Tablero inteligente
|
1
|
Regular
|
Video proyectores
|
1
|
Regular
|
Grabadoras
|
4
|
Bueno
|
Pantallas de proyección
|
1
|
Bueno
|
Monitores de TV
|
2
|
Bueno
|
Reproductores de DVD
|
2
|
Bueno
|
Cámaras de video
|
1
|
Regular -
malo
|
DESCRIPCIÓN:
22 Computadores de escritorio y 10 portátiles de
los cuales, 13 de ellos no están en uso debido a su deterioro por falta de
mantenimiento continuo. Las características de estos computadores son las
siguientes:
Procesador INTEL INSIDE
Memoria RAM de 2 y 4 gigas
Disco duro entre 300 y 500 GB.
Tarjeta de Red.
Sistemas operativos: Windows 7, 8, 10
Además
de los computadores se cuenta con:
Proyector de video (video Beam), 1 el cual
presenta un estado regular, ya que casi no se utiliza debido a la inexperiencia
de algunos docentes del plantel
Tablero
electrónico 1, el cual es de menor
uso, debido a falta de cables y de espacios físicos adecuados para
ser utilizado, además de la falta de capacitación a docentes para aprender a
manejarlo, les parece tedioso y les quita tiempo ya que desconocen sus
beneficios y manejo del mismo.
También existen 20 tabletas con programas de
computadores para educar,” prendo y aprendo”, es una muy buena herramienta,
pero solo sirven 12, las demás están bloqueadas, o simplemente no funcionan, no
hay multitomas para cargarlas y en los salones las tomas no sirven
Hay dos televisores y dos DVD, pero solo pueden
ser utilizados en los salones de transición.
En la
secretaría y coordinación se utilizan portátiles, pero las personas encargadas
deben en ocasiones utilizar sus propios datos ya que el internet que hay en la
institución no tiene cobertura suficiente, además la clave es secreta y los docentes
no pueden acceder a ella.
Se cuenta con una impresora, la cual es
empleada por la secretaria institucional y es para uso exclusivo de los
directivos y administrativos.
Fotocopiadora existe una manejada por un agente
externo a la institución
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